Fördern und Fordern

Seit 2011 werden in den Hamburger Schulen alle Kinder gemeinsam unterrichtet (Inklusion).

An unserer Schule werden wir den unterschiedlichen Bedürfnissen unserer Schüler gerecht. Wir fordern starke Schüler und fördern Schüler, die Hilfe brauchen, die Ziele des Bildungsplanes zu erreichen.

Um dies zu ermöglichen, arbeitet in jeder Klasse ein qualifiziertesTeam aus LehrkräftenSonderpädagogen und Erziehern.

Wir stärken unsere Schüler während des Unterrichts, indem zwei Kollegen gleichzeitig in vielen unserer Unterrichtsstunden tätig sind. Eine Fachlehrkraft führt den Unterricht durch und ein weiterer Lehrer, Sonderpädagoge oder Erzieher arbeitet individuell mit Schülern. So kann jedes Kind bestmöglich gefördert und auch gefordert werden.

Zusätzlich haben wir an unserer Schule diverse Förder- und Forderangebote:

  • Starke Rechner der Jahrgänge 3 und 4 lösen im „Mathezirkel“ kniffelige Aufgaben mit unserer Fachleitung Herr Schütt. Zusätzlich nehmen sie an Wettbewerben teil. Und auch unsere Matheminis in Jahrgang 1 und 2 lösen anspruchsvolle Rechenaufgaben in Kleingruppen.
  • Starke Naturwissenschaftler führen im Fach „Kinder forschen“ spannende Experimente durch und lernen dabei Vieles über ihre Umwelt.
  • Im Leseklub werden gemeinsam Bücher gelesen und dazu gearbeitet. Es entstehen tolle Lesekisten, Kunstwerke und Texte.
  • Kinder, die sicher in der englischen Sprache sind, besuchen die Forderkurse unserer Englischkolleginnen.
  • Kinder, die Hilfe beim Rechnen, Schreiben, Lesen oder Erwerb der Deutschen Sprache brauchen, werden außerhalb und während der Unterrichtszeit von Fachlehrern gefördert. Die Gruppen halten wir sehr klein, damit jedes Kind die größtmögliche Unterstützung bekommt.
  • In der Lernzeit am Nachmittag bekommen Schüler mit Förderbedarf in Kleingruppen Unterstützung bei der Bewältigung ihrer Hausaufgaben und bei der Aufarbeitung des Unterrichtsstoffes. Die Lernzeiten sind optimal auf die Nachmittagsbetreuung in der GBS oder Zuhause abgestimmt. So gewährleisten wir, dass kein Kind wichtige Aktivitäten in der GBS verpasst oder am Nachmittag erneut in die Schule kommen muss.

Wenn Sie Fragen rund um die Forderung und Förderung haben, sprechen Sie gerne unsere Förderkoordinatorin Frau Weiß oder unsere Sprachlernberaterin Frau Bayram-Them an.